公民课第二课: 公民素质

翟明磊

公民课第二课终于出来了，来之不易。让我感动的：面对九万听众，一直播到周日凌晨，朋友们坐了四个小时不肯散去。因腰疼我休息了两天，就在这随后两天，众多朋友完整地转播全堂课程。虽然因一五一十网站被端，我国内的博客平台暂时没有了。但是，朋友们，是你们给了我继续上下去的希望。现在在网友西西弗斯帮助下，讲稿整理出来了，请看！

#没有广播电台#

#公民第二课：公民素质#

（1）今天是个人心风雨飘摇的日子，一个月来，不少朋友博客微博被和谐，想吃河蟹的也不知河蟹在哪，有些朋友被熊猫咬伤，没有电台也歇业过短暂的日子。公民课第二课，确需要珍惜失而复得的空间。珍惜并不是大家不说真话，请大胆发言本课和第一课不同需要更平心静气的体会谢过！

（2）各位今天的公民课有九万人(两个微博)可以听到，有多少人参与，当然我现在是不知道的，九万人如果在一个真的课堂上，我就完了，完全没办法办理这么多听课的朋友，我不知道和九万人如何的打交道，幸亏在微博，我可以试试，为了壮胆，我还喝了点酒，所以如果有胡说八道见谅。

( 3 )上回的课上得我腰疼了好久，所以这次课我要时间短一点。我讲的题目是公民素质，各位能来上课的朋友，肯定对公民有好感，对公民素质有向往，有自己的理解。好，现在我们做一个认真的游戏。

( 4 ) 游戏是这样的，好了，你们不是学生了，你们是中国公民修养守则制定委员会的委员，你们要提出中国的公民守则各条，包含了你认为公民应当具备的素质和要求。好，谁先提第一条?

( 5 ) 每条讨论，如果可行，反对者少于同意者，我们就通过。一般在课上，我是表决制的，但今天九万人？就本人说了算？——不对，我可以数微博中的点评数来表决。好不好。

( 6) 胡杨先生说: 我虽然不同意你的观点，但捍卫你说话的权利。第一条，比较简单，请大家表决，开始，五分钟，请点评此贴，说同意，还是不同意，我统计，试一试。

翟明磊转播: 好停止，我来统计。

( 40 人同意，无人反对。第一条通过，来自胡杨先生：1，我虽然不同意你的观点，但捍卫你说话的权利。（大家看法，请看点评）

( 9 ) 好，有艾亦文等朋友说公民守则第二条，爱国（家）。好，如果公民素质是爱我们中华人民共和国，这对不对，大家说一说。

翟明磊转播: 钱老师过了表决时间了，所以不能计算在内，见谅。 || 優米(@umi90s): 哈 錢老師也來啦～ || 钱钢(@qg32117): 同意(6)

（ （10）嗯有朋友反对：爱国不等于爱政府。爱中国不等于爱中华人民共和国，这种说法大胆大 ）嗯有朋友反对：爱国不等于爱政府。爱中国不等于爱中华人民共和国，这种说法大胆大家说对不对？

( 11 ) 没错，我提一个问题：我们能要求一个二次大战时的德国公民热爱纳粹德国政府吗？如果当时一个德国人不爱，甚至反对纳粹德国，他就不是一个合格的公民了吗？同样我认为爱国不等于爱政权。不管政权是好的坏的，民主的不民主的。你们同意吗？

（12 ) 这个显而易见，目前的点评没有人同意爱国等于爱中华人民共和国。公民与政权之间的关系，是国家没有权利要求公民爱政权。公民也没有义务爱政权。

（ （13）好，一个中国公民可以不爱政府，但，他是不是要爱国，爱中国呢？这是更深层的问题。 ）好，一个中国公民可以不爱政府，但，他是不是要爱国，爱中国呢？这是更深层的问题。

请大家讨论。